Egmont Rapporten 2019
Egmont Rapporten 2019 sætter fokus på skolestarten set fra et børneperspektiv.
Hent Egmont Rapporten 2019Udfordringen
Ca. 60.000 danske børn starter hvert år i børnehaveklassen. Langt de fleste af dem har en god skolestart, men et mindretal på 11,6 % trives ikke i de mindste klasser.
En dårlig skoletrivsel er et problem for børnene ikke alene omkring skolestart, men den kan også følge dem senere hen – både i skolen og videre i uddannelsessystemet.
Fokus på Den gode skolestart
Egmont Rapporten 2019 er udarbejdet som et led i vores fokus på den gode skolestart.
Gå til Den gode skolestartGod skolestart kræver ledelse og samarbejde
På Amager Fælled Skole bliver samarbejdet om god skolestart prioriteret højt. Her er andelen af indskolingselever, der er meget glade for deres skole, på tre år steget med næsten 12 procentpoint (til 80 %). Systematisk videndeling om udsatte børn er en vigtig del af indsatsen.
Relevante materialer
Filtrer:
- Alle
