Brug folkeskolen
Københavnske familier vælger privatskoler, når børnene skal undervises. Det giver vanskelige kår for integration og fællesskaber på tværs af sociale, kulturelle, religiøse og etniske forskelle.
Tal fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd viser, at over 26 procent af familier i København vælger privatskole til deres børn. Det er især de højtuddannede forældre, der fravælger folkeskolen.
Projektets Brug Folkeskolen har til formål dels at rekruttere og dels at fastholde flere ressourcestærke elever i folkeskolerne på Nørrebro, Bispebjerg og Amager, og således sikre en god etnisk elevsammensætning i skolerne gennem hele skoletiden.
Gennem projektet etableres blandt andet forældrenetværk for skolestartere på de skoler, der har en skæv elevsammensætning og der udarbejdes en håndbog til forældre og skoler med en guide til konkrete aktiviteter og ideer til at bryde barrierer og etablere gode relationer i klassen.
Projektet er nyskabende, fordi man her har valgt at sætte fokus på de ressourcestærke familiers integration i lokalsamfundet og ikke på at integrere de svage familier, som det typisk gør sig gældende i integrationsprojekter.
Projektets Brug Folkeskolen har til formål dels at rekruttere og dels at fastholde flere ressourcestærke elever i folkeskolerne på Nørrebro, Bispebjerg og Amager, og således sikre en god etnisk elevsammensætning i skolerne gennem hele skoletiden.
Gennem projektet etableres blandt andet forældrenetværk for skolestartere på de skoler, der har en skæv elevsammensætning og der udarbejdes en håndbog til forældre og skoler med en guide til konkrete aktiviteter og ideer til at bryde barrierer og etablere gode relationer i klassen.
Projektet er nyskabende, fordi man her har valgt at sætte fokus på de ressourcestærke familiers integration i lokalsamfundet og ikke på at integrere de svage familier, som det typisk gør sig gældende i integrationsprojekter.
Fakta
| Bevillingsmodtager: Forældreforeningen Brug Folkeskolen |
| Projekt: Brug Folkeskolen |
| Bevilling i DKK: 1.200.000 |
| Bevillingsår: 2009 |